大家好，今天我要带你深入了解回收尺，这个回收尺里的新星，绝对让你眼前一亮。
回收尺“回收尺，谁要回收尺？”一声声叫卖声在校园内回荡。
这可不是我吹牛，我们班的同学为了响应学校开展的“回收五小”活动，都特地制作了回收箱，就等着“收割机”来回收了。
“回收箱”这玩意儿可把我们的教室弄得热火朝天。
有的同学用笔直的尺子量着，把没用的东西切成条状；有的同学更是搞笑，竟把没用的东西做成了一个个“小山丘”；还有的同学直接把废纸塞进回收箱，真是五花八门。
瞧！我们班的“调皮蛋”又在搞事情了。
只见他拿起一把尺子，往回收箱里一扔，便跑开了。
我见了，心里一惊：这可怎么办？尺子有头没尾地掉在回收箱里，那可不行！我得想个法子把这把尺子给拿出来。
我走到他身边，拍拍他的肩膀说：“喂！你又在搞什么花样？”他转过头来，调皮地眨了眨眼睛：“你看这把尺子不是挺好的吗？难道你想把它拿出来？”我无奈地摇摇头：“你呀！就是爱搞事情！你看这把尺子一头有头没尾的，用起来多不方便啊！”他听了，恍然大悟地点点头：“哦！原来是这样。
我怎么没想到呢？来！我把尺子递给你。
”说完，他就伸出自己的手，递给我那有头没尾的尺子。
我把手摊开，让他收回自己的尺子，还不忘“安慰”他：“不过算了，我也用不着尺子。
再说，我们班也不能浪费东西嘛！”他听了，脸上露出了微笑。
就在我们为回收尺而高兴时，又出现了一个新问题：那些不想回收的东西都放在哪儿呢？于是，我们便把那些东西放在自己的抽屉里。
这样一来，我们的教室变得干净多了。
经过这次回收尺的活动，我明白了许多道理：首先，这次活动让我们班的环境变得干净了；其次，这次活动让我们班同学学会了节约；最后，这次活动还让我们班同学学会了废物利用呢！同学们！你们也来参与一下“回收五小”活动吧！这不仅能美化我们的校园环境，还能节约资源哦！让我们的地球变得更美丽吧！让我们行动起来吧！不要让我们的行动成为空话！此时此刻，那本日历再次在我脑海中浮现……我记住了那个难忘的日子——20XX年XX月XX日。
“惜日历之约，共建绿色校园。
”多么令人心旷神怡啊！我们的约定成真了。
校园是我们共同的家，我们应该爱护她、保护她、回报她！那么就行动起来吧！参与“回收五小”活动，从我做起！从身边做起！让我们一起为校园的美好未来而努力吧！相信我们的校园会变得更加美丽、更加美好！。
希望这篇文章能帮你更好地了解回收尺。如果你有任何疑问，随时欢迎咨询我们，我们随时为你解答。